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提高小学生口语交际能力的好处

   日期:2024-11-26     作者:caijiyuan    caijiyuan   评论:0    移动:http://mip.tpjde.com/news/1322.html
核心提示:口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。口语交际能力,是一种在交往的过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处事的能

口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。口语交际能力,是一种在交往的过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处事的能力。以下是博沃小编为您整理的提高小学生口语交际能力的好处的相关内容。

提高小学生口语交际能力的好处

口语交际能力的培养,有利于促进学生思维,提高学生的语言表达能力。语交际能力的培养,有利于增强学生之间的交往,消除学生交际时的羞怯心理。使学生无论在社会的大环境中或者班级的小环境中,都能达到敢说,大大方方地说。

口语交际使学生在相互的说、练、演的过程中,感受到别人的关爱,同时也学会了去关爱别人。这样的交流,孩子们收获的不但是知识,是表达能力,更是具有了良好的情感和健全的人格。

口语交际体现了素质教育的要求,素质教育的本质是促进学生获得全面发展。口语交际有助于提高教学效率。课标指出“让低年级学生进行口语交际能力的培养,有助于促进学生智力和思维的发展。有助于他们书面表达能力的发展,其效果直接对以后中、高年级的习作质量产生深远的影响”。满足学生交际心理的需求。

在传统语文教学下,教学情境单一,学生被动地进入角色进行枯燥的“练习”,只是让学生为了说话而说话,并没有唤起他们自觉主动、有目的的口语交际的意识和愿望,因而使语文教学不能切实有效地达到提高学生言语交际能力的目的。

提高小学生口语交际能力的好处

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