2024届巴蜀中学高考适应性考试（十）解析

第21题 D 理解具体信息。从正文第二段“The walls are built without using any cement(水泥) jointing and the walls fit in with the surroundings, providing shelter and habitat for a wide range of animals and insects.”可知干石墙和自然融为一体。故选D。

第22题 B 理解具体信息。从正文第三段“Its aim is to preserve the walls and the skills involved in

building and maintaining them. It also encourages an interest in the history of dry stone walls.”可知，the Yorkshire Dry Stone Walling Guild的目的是保护传统。故选B。

第23题 A 推理判断。从文本开头的路径“You are in: North Yorkshire > Places >Great Yorkshire Show > Wall to wall”，再结合文本导语，内容，和文本中专有名词“Great Yorkshire Show”和“The Yorkshire Dry Stone Walling Guild (YDSWG)”等进行综合推断，在所提供的4个sections中，Local是最有可能的section。故选A。

第24题 D 理解具体信息。从第二段“This past year, she says, has been an eye-opener. ‘My friends and I definitely started looking into stuff more and doing more research after that.’ She said.”可知这门课让她开了眼界，并产生了一些积极影响。故选D。

第25题 D 理解具体信息。从第三段“‘We need to understand this so we can appreciate what's happening to us, and be able to not only understand it, but also to navigate through it, ' McConnell said. ‘That's what I call digital literacy。’”可知数字素养是对网络信息的综合处理能力。故选D。

第26题 C 理解具体信息。从第四段“The new project, Cyber Citizenship, is even more ambitious.‘We think if we can do this for Florida, we can spread it across the nation,' he said.”可知这个新的项目构想是推广到全国的学校。故选C。

第27题 A 判断观点态度。从倒数第三段“There's no date yet for the cyber disinformation classes in Florida, but computer teacher Jason Felt says it can't come soon enough and he is ready to embrace it.”可知Jason Felt对这个课程很期待。故选A。

第28题 C 判断指代关系。从第二段“Much research examines how social and environmental factors influence language change, but very little wrestles with the forces of human cognitive(认知的)selection that fix certain words into the vocabulary. For an extensive new study, published in the Proceedings of the National Academy of Sciences USA，scientists investigated just that.”可知以前的研究是关于社会和环境对语言变化的影响，而这个研究填补的空白是人类认知对语言发展的作用力。故选C。

第29题 A 推理判断。从第三段“First，words typically acquired at an early age (such as ‘hand' or ‘today’) are stabler. Next, concrete words linger better than abstract ones:‘dog’lastslonger than ‘animal, ’which lasts longer than‘organism. ’Lastly, emotionally exciting words -- whether negative or positive -tend to last.”可知，生命早期较之后期习得的词汇，具体的词汇较之抽象的词汇，以及与情绪相关的词汇在人的头脑中持续得较久。综合比较而言A选项词汇Mother,cup, happy都属于生命早期习得的词汇，mother, cup是具体词汇，happy是情绪相关的词汇，故选A。

第30题 D 推理判断。从第四段“But this new study supports a more recent theory that language ultimately gets more efficient and easier to understand. Still, as the study notes, ‘the English language is not baby talk. ' One researcher explains: ‘Yes, we shift toward simple language, but then we also grab complex language that we need. ’New words that address the complexity of modem life may somewhat balance out this shift.”可知，英语总体变得越来越有效率和愈来愈简单，并非新词汇变得越来越短，也并没有完全失去复杂性。故选D。

第31题 B 推理判断。从文中最后两段可知JohnMcWhorter质疑英语的整体复杂程度，而Li通过历史对比回应，回答时用了虚拟语气。故选B。

D篇

第32题 B 推断写作意图。从第二段作者提及The Helen Kellers是为了突显下一句“But”后面的整个内容，即“Empowerment comes from learning how to use independent will in the decisions we make every day.”故选B。

第33题 A 词义推断。从第三段上下文“Integrity is，fundamentally, the value we place on ourselves. It's our ability to make and keep commitments to ourselves - to ‘walk our talk. ' It's honor with self, a fundamental part of the character ethic,the essence of active growth. ”可知 walk our talk即言出必行。故选A。

第34题 C 推理判断。从第五段“In other words, if you are an effective manager of your self, your discipline comes from within; it is a function of your independent will. You are a disciple, a follower, of your own deep values and their source. And you have the will, the integrity, to place your feelings, your urges, your moods after those values.”可知，作者认为自律来自于内在，来自于把自身的价值观置于个体情感和冲动欲望之上。故选C。

第36题 C 段中句。上下文衔接。考查学生根据词汇和语法衔接，建构段内连贯性的能力。根据空前“keeping your diet joural...”和空后“Figuring out how often...”“which foods..."以及所填句中的“This”综合判断选C。

第37题 A 段首句。段落大意。考查学生概括段落大意的能力。根据段落大意，尤其是段首和短尾可知，在负面情绪来临时，可静待负面情绪消散，不做任何千预，故选A。

第38题 D 段中句。上下文衔接。考查学生根据上下文语义，构建段内连贯性的能力。如果心情不好就吃东西，那就赋予了饮食满足营养需求之外的权力，这样饮食就成了一种应对负面情绪的方式，那对它的渴望就会增强，从而认为我们需要靠吃东西去应对不良情绪。故选D。

第39题 G 段尾句。上文衔接。考查学生识别段尾句，构建段落完整性的能力。从本段以及空前句意，可知要关注长远健康，而非仅仅应付此刻。故选G。

第40题 E 段中句。上下文衔接。考查学生根据上下文逻辑，构筑段内衔接关系的能力。根据上文逻辑和下文的代词“this”，可知这里需要填入正确做法。故选E。

第41题 A 考查名词。根据上下文可知作者一直渴望爬这个雪山，所以一想到到达山顶的景象，作者就非常激动。prospect“前景，展望”符合题意，故选A。

第42题 D 考查形容词。根据前文以及此处“but”可知作者既兴奋又担忧，anxious“焦虑的”，故选D。

第43题 C 考查名词。根据上下文可知作者渴望冒险，克服自身的缺陷，所以报名参加了这次活动。故选C。

第44题 A 考查动词。作者和队友想要登顶雪山，是需要和暴风雪天气做斗争，故选A。

第45题 B 考查名词。前文提到作者和队友的残疾，所以此次登山是要克服他们的伤病的局限。limit“限制”。故选B。

第46题 B 考查动词。根据上下文，因为雪橇满载着设备，所以“我们”是拖着雪橇前进的。drag“拖，拽”。故选B。

第47题 D 考查名词。根据上下文，“我们”是用绳子绑在一起，拖着雪橇前进，因此肩上感受到的是pressure(压力)。故选D。

第48题 A 考查名词。根据上下文，雪橇上装备的重量产生了阻力，因此“我们”拖得很费力， resistance “阻力”。故选A。

第49题 A 考查形容词。根据上下文，作者在向山顶靠近时，是在远离文明，同时在精神上更接近他过去的自己(过去那个健全的自己)。故选A。

第50题 C 考查名词。根据上文11天的艰难旅程，以及下文“slips”，可以推断出“我们”经历了很多次的跌倒。故选C。

第51题 B 考查动词短语。“我们”最终到达山顶，是克服了重重困难，同时突破了自己的身体局限，故选B。

第52题 D 考查名词。根据上下文可知，“我们”最终登顶，此时是作者在山顶时的感受。summit“山顶”。故选D。

第53题 C 考查动词。根据下文“consider”可知，在山顶的那一刻影响了“我”对自己的残疾的看法，故选C。

第54题 B 考查形容词。根据上文，可知，“我”不再认为自己是残疾的，故选B。

第55题 C 考查名词。与“flexibility”并列，共同描述“我”如何克服困难。经历漫长的斗争以及各种跌倒，更能体现作者的意志力。curiosity“好奇心”;sincerity“真诚”;willpower“意志力”;innovation“创新”。故选C。

第56题 was recognized 考查时态语态以及主谓一致。根据上下文以及此处主语“The Mount Changbaishan Geopark”，可知用一般过去时和被动语态。

第57题 it 考查代词。“it”是代替前文的“China”做宾语，表示“中国”是世界上拥有最多地质公园的国家。

第58题 an 考查冠词。不定冠词an修饰“expert”。

第59题  to establish 考查非谓语动词。此处用不定式做定语修饰“initiative”。

第60题 where 考查定语从句。先行词为“First International Conference on Geoparks”，后文定语从句用关系副词“where”表示“在会上”。

第61题 practices 考查名词。根据上下文，此处用复数名词。

第62题 sustainable 考查形容词。形容词修饰“regional economic development ”。

第63题 added 考查非谓语动词。与前面的 “newly”一起构成了一个过去分词短语，修饰“The Mount Changbaishan Geopark”，表示这个地质公园是“新加入的”。

第64题 to 考查介词。固定短语“behome to”，表示“是……的所在地”。“长白山地质公园”是“千年火山爆发”的所在地。

第65题 features 考查时态语态。“feature”是及物动词，意为“以……为特色”，此处是客观事实，故用一般现在时。